2008-11-19 23:11:00
陪读手记之三 
每天早上起来两个人都要抢卫生间的,于是今天就主动避开了时间,等我洗漱时三已经在进行英语晨读了。相比前几天的催促,这几天她自觉多了,早上基本能听到闹钟响就起床。值得肯定她的进步与我的努力,先自我表扬一下。
做早餐时,她过来张望一下就被我叫住了,问她想不想与我来个比赛?她平静地问是什么比赛?我说就比你今天要听写的那两句对话,看谁背得大声,既对又快?
What are you going to do on weekend?
I’m going to visit my grandparents this weekend.
从她一句句教我开始,到我主动练习十遍后,第一句可以说得比较流利了,可第二句怎么也说不过她,这时她开始有点得意了。越是这样,我越说不顺口。虚心地向她请教怎么说才能溜呢?
她告诉我:不要老是说“going to do”,第二句中的“do”是用“visit my grandparents”来代替的。嘿嘿,看来对句法结构她还是有点掌握的。我心中窃喜。继续与她比,结果第一句我可以非常快速地说过她,第二句依然落后。
成功地营造了一个开心的早晨,结果就是将一盘拌面愉快地消灭了。
到单位后向英语专家请教:为什么我不能够说得那么溜呢?专家告诉我:第一是我的发音中,没有省略几个可以不发的音节,如“visit”的“t”可以保留嘴形与时间但不发出声,“grandparents”中的“d”也可同样处理;第二是对几个音节的发音不到位,没有做到字正腔圆(怎么像在学京剧啊?),尤其是“r”的发音就听不到翘舌音,与学普通话差不多的(对自己普通话的二甲水平产生巨大的怀疑)。在得到专家电话里的指导后练习几遍,果然找到一点感觉了。下班回家的路上,一个人骑着车反复地练着这几个单词的音,越来越熟练,很有成就感,同时得到了一路行人的注目礼。
现在才算明白,原来大学里那么多学子们捧着英语书漫步在小桥流水人家是一件多么幸福的事啊。
不过,想起专家的另一句提醒却让我没有辙了:练习英语不能追求说得快,而应该是发音的准确到位。
看来只有等谁把我送国外呆两年再来与三对话吧。